Avanza el pilotaje de Clúster Rural en Pueblo Rico

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Con la adecuación de los terrenos y la capacitación a estudiantes, padres de familia y docentes, continúa la implementación de la prueba piloto del proyecto Clúster Rural, el cual beneficia a la comunidad indígena Kemberdé sede Santa Teresa y la Institución Educativa Intercultural Dokabú. 

“Estamos haciendo una gran apuesta en educación rural como ha sido una directriz del gobernador de Risaralda, Sigifredo Salazar Osorio, y hemos tenido el aporte del Ministerio de Educación para una prueba piloto en dos instituciones educativas de Pueblo Rico, una en Dokabú y la otra en Kemberdé; hay un acompañamiento con padres de familia, estudiantes y maestros para fortalecer los proyectos productivos y que a futuro ellos se puedan convertir en una asociación para programas tan importantes como el PAE”, señaló la secretaria de Educación departamental, Liliana María Sánchez Villada. 

Ángela María Maya, docente de la comunidad indígena de Kemberdé, sede Santa Teresa, explicó que el pilotaje les ha permitido avanzar “en procesos de formación de padres y estudiantes en cuanto a la creación de la asociatividad, la intervención del Proyecto Educativo Comunitario (PEC) y la articulación de las mallas curriculares con los Proyectos Pedagógicos Productivos”. 

En Kemberdé se hará la siembra de hortalizas y tendrán cuatro lagos para la cría de peces.

Por su parte, Ana del Carmen Mena Mosquera, rectora del Intercultural Dokabú, agradeció a la “Gobernación de Risaralda, el Ministerio de Educación, la Universidad de Caldas, que están empoderados de este proyecto de educación rural, es muy interesante; ya llevamos la formación de los estudiantes, padres de familia y de los docentes en cada uno de los talleres”. 

En dicha institución educativa también están finalizando proceso de adecuación de terrenos para la siembra de hortalizas, pero además vienen fortaleciendo sus Proyectos Pedagógicos Productivos de panadería, repostería e industrialización de chocolate orgánico. 

El proyecto es operado por la Universidad de Caldas.